高中文科学习方法 高中学习方法指导 初一数学一对一

作者:管理员 发布时间:2019-04-02 点击数:361 次 【字体:
1.高中文科包括汉语、英语、政治、历史和地理。
 
  2.与数学、物理等理科课程相比,文科课程具有以下特点:
 
  (1)内存容量大。由于这一特点,你在文科课程中学习的方式与科学课程有很大的不同。
 
  (2)理解抽象。不像对科学形象的理解,具体的,文科的理解有点由通常的微妙。当然,文科在每门学科中都有其不同的特点,这里只描述它们的共同特点。
 
  3、文科课堂要诀
 
  (1)课堂笔记是不可缺少的。
 
  大量的短信的文科课程,老师讲过的内容很快就会忘记一些,即使那时,我不要忘记,之后很长一段时间不会深刻的记忆。如果在课堂上记笔记,然后被遗忘的部分永远不会从你的大脑知识库中消失。
 
  在课堂上记笔记有两种功能:一是跟上老师的步伐,提高课堂学习的效率;二是把它作为课后或复习知识的补充和备忘。然而,记笔记并不是要记下老师在课堂上说的每一句话,而是要写下重要的内容,如记录知识结构体系、思维过程等,特别要注意教师关键提示的内容。
 
  (2)听课、听课,最重要的是要积极思考。
 
  现在是考验一个人注意力的时候了。如果你不专心,你可能会被老师讲故事的注意力分散。
 
  另外,在老师的指导下,要学会思考老师的问题。如果课文中的某个人在叙述中说了一句话,老师很可能会问:这个人在这个时候是什么意思?然后你必须积极思考,不仅要看这个句子中的每个单词,还要把它与文章的第一部分联系起来,分析句子的意义。在课堂上,你的思维是活跃的,你的学习效率也会成倍增长(你的科学学习也是如此)。所以你会发现在同一个班级里有两个人是非常严肃的。为什么一个人做得好,另一个人总是平庸?原因是:课堂思维是活生生的,经常学习知识和以前的知识联系在一起。在另一节课上,思维只是由老师引导,学习到哪里去看,没有自己的思维分析。
 
  4、文科课外要诀
 
  (1)作业特点
 
  有四种类型的艺术作业:
 
  第一个是记忆作业。例如,汉语单词,英语单词,政治,历史等等。这种家庭作业主要帮助你记住。
 
  第二种是最后一种类型的作品。例如,这些问题的答案可能分散在教科书中。做完作业后,答案将安排在练习本上。这类工作可作为今后的评论材料。
 
  第三是分析作业。这种作业很难在教科书中找到现成的答案,这取决于你利用课上或平时积累的知识来完成。如果你写一篇文章的主要思想和段落,比较一下这两个历史事件的异同。
 
  第四类型扩展作业。这种类型的工作通常没有直接接触的教科书。语文课,老师问你找出10个歇后语,历史课,老师叫你去理解一个历史人物传说,等等。这些是你通常是一个积累知识的好方法。
 
  (2)课外知识
 
  我不知道你是否知道,学习课本知识就是学习更多的课外知识。如果一个人除了课本的知识以外,对课外知识知之甚少,那么他就达不到他的目标。
 
  教科书知识是基础,课外知识是多种多样的。学习课外知识可以帮助你更好地掌握和运用教科书的知识。你的课外知识丰富,阅读,分析,理解和写作。
 
  你可以阅读课外书籍,报纸和杂志,文科,自然科学和一切(但从来不是坏书)。什么是坏书?坏句子、坏想法、教人成为考试机器等等都是坏书。一些学生对文科感兴趣。他们只阅读文科课外读物,不喜欢读课外科学书籍。随着时间的推移,他的科学知识将很差,导致写作材料匮乏,论证论证不足,阅读理解困难,历史和地理学习中遇到的常识问题模棱两可。

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